2025年3月13日下午，广东白云学院智能制造工程学院特邀华南农业大学工程学院副院长高锐涛教授，于西校区至善楼211作题为《本科教育教学审核评估分享》的专题报告。讲座聚焦新一轮本科教育教学审核评估的核心任务与实践路径，通过详实的案例解析与经验分享，为学院迎评促建工作注入新思路。智能制造工程学院李彦霞副院长主持讲座，智能制造工程学院全体教职工到场聆听。

全体教职工认真聆听讲座

在分享会中，高锐涛教授从“迎评五阶段”切入，系统梳理了审核评估的全流程，通过“宣传发动、自评自建、迎接评估、专家评估、整改落实”五个阶段层层推进，以“以评促建、以评促改”为目标，全面优化教育教学质量。

具体来说，在自评自建阶段，学院需重点梳理近三年教学档案，确保数据连贯性，迎接评估阶段则需反复打磨自评报告，结合专家反馈动态调整材料细节。针对专家入校考察环节，高锐涛教授特别强调“协同配合”的重要性，分享了在专家访谈、课堂观摩、实验室考察中的标准化流程与应急预案。这些宝贵经验的分享具有重要的借鉴意义，也有助于学院更好地理解和准备即将到来的审核评估工作。

高锐涛教授还深入剖析了迎评工作的组织架构与分工模式，详细介绍了专项工作组的职能。自评报告组需确保报告逻辑严谨、数据扎实；档案归档组按学期分类整理教学大纲、试卷等材料，并设立专用评估资料室；线上迎评组与入校迎评组分别制定预案，模拟专家提问场景。此外，宣传组通过专题网站实时更新评估动态，后勤组保障专家接待与设施运行，形成全员参与的迎评合力。这些内容为智能制造工程学院提供了一个确保评估工作高效、有序进行的行动指南。

高锐涛教授分享评估经验

此外，高锐涛教授结合自身实践经验，分享了审核评估中的一些特色与亮点，如构建思政与专业技能结合的“创新育人新模式”，党团共建促成长，深化产教融合、科教融汇，搭建综合实践育人平台，以及服务乡村振兴，打造学生社会实践品牌等。还讨论了新时代农业工程人才双向驱动“六融合”的人才培养模式，这一模式通过“全国高校黄大年式教师团队”建设，深化了农业工程类专业的教学实践改革，提出了“爱农、知农、事农”的人才培育理念。这些成功案例提供了新的思路和方向，有助于学院在审核评估中展现特色和优势。

最后，高锐涛教授深入探讨了评估工作的准备和实施过程中的关键要点及注意事项，进行了全面而坦诚的分享。他从材料准备的规范性和完整性、师生动员与培训的严谨性、专家接待与响应的及时性、现场考察与专访的协同性四个关键方面，细致入微地进行了阐述。高教授的分享不仅体现了对细节的极致追求，也展现了对评估工作全面而深刻的理解。他强调，每一个环节的精心准备和高效执行都是确保评估工作顺利进行的基础，而对细节的关注则是提升评估质量、展现学院风采的关键。通过这些详尽的指导，使得我们对如何系统地准备和实施评估工作有了更清晰的认识，为即将到来的审核评估工作打下了坚实的基础。

李彦霞副院长作总结

在讲座的尾声，李彦霞副院长总结表示，高锐涛教授毫无保留的分享，对学院评估工作的准备非常有启发，为学院迎评工作厘清了方向。未来，学院也将吸收高锐涛教授分享的成功经验，优化评估准备工作，确保评估工作的顺利进行。

此次讲座不仅是一次宝贵的跨校经验交流的机会，而且为即将开展的评估工作提供了具体而实用的指导方案。通过这次讲座，教职工们对即将到来的审核评估工作有了更清晰的认识和更充分的准备，对顺利完成审核评估工作有了更坚定的信心！（图文/智能制造工程学院梁本豪）